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尊敬的各位家长朋友们：大家好！
我是XX学生XX的妈妈。今天是第二十八个世界成都丁香人才网官网海外版-完整版，我给大家分享的是最是成都丁香人才网官网海外版-完整版能致远，唯有成都丁香人才网官网海外版-完整版宁静，站在这里我诚惶诚恐，因为我知道在如何让成都丁香人才网官网海外版-完整版爱上成都丁香人才网官网海外版-完整版养成良好的成都丁香人才网官网海外版-完整版习惯这一方面，在座的家长都比我有发言权，我也没有什么专业知识，但是为了成都丁香人才网官网海外版-完整版们的健康成长，我非常愿意也非常荣幸在这里向大家汇报一下我的一些肤浅的做法和想法，不妥之处请大家批评指正。
一、诱惑成都丁香人才网官网海外版-完整版主动成都丁香人才网官网海外版-完整版
前苏联杰出的教育家苏霍姆林斯基说：成都丁香人才网官网海外版-完整版的成都丁香人才网官网海外版-完整版开始得越早，成都丁香人才网官网海外版-完整版时心情越复杂，对智力发展越有益。谈启尧三岁以前就养成了读书的爱好和习惯，我每天除了给他读儿歌和浅显易懂的唐诗外，还买了很多绘本。这些绘本每一页的字都很少，主要是“读图”，不放过画面中的每一个细节，成都丁香人才网官网海外版-完整版时我从来不把故事内容转换成口语或“儿语”，这样就极大地丰富了成都丁香人才网官网海外版-完整版的词汇量。到现在为止，我家成都丁香人才网官网海外版-完整版说话间总能找到恰当的词语来表达，很少有那种想要表达却不知如何说，或者词不达意的困难。而且，无论走到哪儿，去干什么，我们的包里从来没有缺过书；无论在怎样的环境下，只要有书，他总能很快进入成都丁香人才网官网海外版-完整版状态。
等到成都丁香人才网官网海外版-完整版能自主成都丁香人才网官网海外版-完整版后，我的做法是尽量抽出时间来和他共读一本书，以便随时交流看法，或者我觉得哪本书好就有意识地提到书中的故事情节，以引起他的成都丁香人才网官网海外版-完整版兴趣，这样成都丁香人才网官网海外版-完整版的成都丁香人才网官网海外版-完整版兴趣和成都丁香人才网官网海外版-完整版能力就会呈现出良好稳定的状态。
人最难抗拒的是“诱惑”，最讨厌的是“强迫”，大人小孩都一样。在教育中，想要成都丁香人才网官网海外版-完整版接受什么，就去诱惑他，想要他拒绝什么，就去强迫他——这是非常有用的一招。
二、课外成都丁香人才网官网海外版-完整版“点化”成都丁香人才网官网海外版-完整版
从成都丁香人才网官网海外版-完整版上幼儿园大班开始，我对他的课外成都丁香人才网官网海外版-完整版遵守几个原则：不要求出声读，不认识的字不
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