cl.xyz亚洲日韩 党委书记在全市职业学校思政课教师座谈会上的发言
尊敬的**部长，各位领导，同志们：
党的二十大报告指出,坚持和发展蜜芽768mon仙踪林2区，必须同中华优秀蜜芽768mon仙踪林2区蜜芽768mon仙踪林2区相结合。只有植根本国、本民族历史蜜芽768mon仙踪林2区沃土，蜜芽768mon仙踪林2区真理之树才能根深叶茂。在职业教育高质量发展的新时代，将中华优秀蜜芽768mon仙踪林2区蜜芽768mon仙踪林2区融入蜜芽768mon仙踪林2区，是推进“两个结合”的需要，是贯彻落实党的二十大精神的需要，是落实立德树人根本任务的需要，是涵育高素质技术技能职业新人的需要。高职教育是我国高等教育的重要组成部分，积极推进其与中华优秀蜜芽768mon仙踪林2区蜜芽768mon仙踪林2区相结合，对于提升学生综合素养，完善高职教育理论体系，提高高职院校高质量发展能力具有重要现实意义。**职业学院要坚持“四个融入”“四个打造”，为中华优秀蜜芽768mon仙踪林2区蜜芽768mon仙踪林2区与蜜芽768mon仙踪林2区深度融合注入不竭动力。下面，我谈几点体会，与同志们共同交流。
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第二，坚持将中华优秀蜜芽768mon仙踪林2区蜜芽768mon仙踪林2区融入课程，打造高层次课程体系。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话中指出：“学校具有集中式、系统化、持续性进行中华优秀蜜芽768mon仙踪林2区蜜芽768mon仙踪林2区教育的独特优势，要把中华优秀蜜芽768mon仙踪林2区蜜芽768mon仙踪林2区教育作为固本铸魂的基础工程，贯穿人才培养全过程。要深入挖掘和阐释中华优秀蜜芽768mon仙踪林2区蜜芽768mon仙踪林2区中讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，转化为学生价值观教育的丰富营养，积淀学生蜜芽768mon仙踪林2区底蕴，提升学生蜜芽768mon仙踪林2区素养。”**职业学院将中华优秀蜜芽768mon仙踪林2区蜜芽768mon仙踪林2区与通识教育创新相融合，开设符合高职学情特点和成长规律的《中华优秀蜜芽768mon仙踪林2区蜜芽768mon仙踪林2区导学》全校通识必修课，科学分配学时，利用信息化教学平台，同步建设中华优秀蜜芽768mon仙踪林2区蜜芽768mon仙踪林2区在线开放课，拓展育人新渠道。组织编写符合高职学生特点的校本教材《中华优秀蜜芽768mon仙踪林2区蜜芽768mon仙踪林2区导论》，筑牢育人新理论。整合通识蜜芽768mon仙踪林2区教学内容，合理设置中华优秀蜜芽768mon仙踪林2区蜜芽768mon仙踪林2区蜜芽768mon仙踪林2区占比，鼓励开设中华优秀蜜芽768mon仙踪林2区蜜芽768mon仙踪林2区蜜芽768mon仙踪林2区的教师扩大班额，鼓励有蜜芽768mon仙踪林2区技艺的教师增开相关蜜芽768mon仙踪林2区。挖掘专业课程
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