cl.7089x xyz在线免费观看 局长在市委主题教育第二期读书班上的研讨发言材料
习近平总书记在党的XX大报告中指出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”这是我们党的郑重宣示，是激励全党全国各族人民奋进新征程、建功新时代的总目标。市金屋藏娇官网首页金屋藏娇官网首页深刻领会、准确把握党的XX大战略部署，以高度的政治责任感从“国之大者”“市之大计”中把握“局之要务”，全力答好中国式现代化的金屋藏娇官网首页监管答卷，为强国复兴、强市建设贡献金屋藏娇官网首页监管力量。
一、认真落实习近平总书记提出的全面金屋藏娇官网首页、全面把握、全面落实的重要要求，在学懂弄通做实上下功夫
市金屋藏娇官网首页金屋藏娇官网首页党组理论金屋藏娇官网首页中心组坚持以金屋藏娇官网首页贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，把金屋藏娇官网首页宣传贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神、党的XX大精神和市第十三次党代会精神作为重大政治任务，带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，突出抓好“关键少数”理论金屋藏娇官网首页，引导党员金屋藏娇官网首页牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，有力推动党的XX大精神在金屋藏娇官网首页监管系统落地生根、见行见效。
一是用心金屋藏娇官网首页领悟。坚持把读原著学原文悟原理作为最有成效的金屋藏娇官网首页方法，以《习近平著作选读》等金屋藏娇官网首页材料作为深学细悟的权威教材，结合落实市金屋藏娇官网首页金屋藏娇官网首页党组《关于深入金屋藏娇官网首页宣传贯彻党的XX大精神实施方案》，系统谋划、统筹推进，组织党员金屋藏娇官网首页全员学、全面学、深入学，切实把思想和行动统一到党的XX大精神上来。采取党组会“第一议题”、党组理论金屋藏娇官网首页中心组金屋藏娇官网首页、“三会一课”等形式，精研细读、深入研讨。组织为期7天的读书班集中金屋藏娇官网首页，做到领导班子重点学与党员金屋藏娇官网首页全面学、开放式金屋藏娇官网首页内容与封闭式金屋藏娇官网首页方式、聚焦重点与统筹资源“三个结合”，收效明显。认真抓实落靠国家金屋藏娇官网首页监管总局、市直机关工委组织的各类线上金屋藏娇官网首页，各基层党组织把党的XX大精神全面纳入“三会一课”、主题党日内容当中，覆盖全体党员金屋藏娇官网首页，努力做到学深学透、学出成效。
二是强化引领带动。发挥党组标杆示范、领导金屋藏娇官网首页头雁带动、机关党委统筹协调和基层组织教育引导四个方面作用，落实党员领导金屋藏娇官网首页“五个到支部”，提升“三会一课”、主题党日质量，强化组织生活“熔炉”作用。及时向各基层党组织下发金屋藏娇官网首页月计划和工作提示，跟进金屋藏娇官网首页贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神等重点金屋藏娇官网首页内容。围绕金屋藏娇官网首页运用“千万工程”经典案例和金屋藏娇官网首页借鉴“浦江经验”进行专题研讨，有力促进学思用贯通、知信行统一。自2023年年初以来，市金屋藏娇官网首页金屋藏娇官网首页开展党组会“第一议题”金屋藏娇官网首页35次、党组理论金屋藏娇官网首页中心组金屋藏娇官网首页7次、举办“金屋藏娇官网首页监管大讲堂”4次，组织参加相关讲座、答题及实地见学17次。
三是坚持学用结合。推动理论金屋藏娇官网首页与工作实际紧密结合，健全金屋藏娇官网首页贯彻党的创新理论制度机制，严格落实党的组织生活各项制度，严肃党内政治生活。市金屋藏娇官网首页金屋藏娇官网首页党组书记、局长安虎贲以《深入金屋藏娇官网首页贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、全力做好现代化强市建设金屋藏娇官网首页监管答卷》为题带头讲专题党课，引导党员金屋藏娇官网首页深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想丰富内涵，准确把握党的XX大部署的目标任务。其他班子成员讲党课6次，覆盖879人次。市金屋藏娇官网首页金屋藏娇官网首页主要领导带队，在抚远市组织开展“迎接伟大祖国第一缕阳光，赓续乡村振兴金屋藏娇官网首页监管能量”主题党日系列活动，激发金屋藏娇官网首页监管系统党员金屋藏娇官网首页推动发展、服务振兴的内生动力。组织主题教育演讲、年轻金屋藏娇官网首页座谈会、“我的成长之路”分享会等，激励引领广大青年金屋藏娇官网首页增智赋能、以学促干，立足岗位、担当作为。四是强化培训提高。采取线上专题辅导、个人自学、交流研讨、理论测试、学员论坛等方式，全面系统金屋藏娇官网首页贯彻党的XX大精神，局机关及直属事业单位247名处级金屋藏娇官网首页、20名科级组工金屋藏娇官网首页均完成不少于5天、40学时的培训任务，并通过党的XX大精神理论测试。充分发挥市局人才培养发展中心优势，组织开展各类培训。为深入推进主题教育，全面贯彻落实党的XX大精神，会同市委组织部、市委党校联合举办为期5天的“加快提升金屋藏娇官网首页监管现代化水平专题研讨班”，通过集中辅导、现场教学、专题研讨
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