cl.xyz国 产一区二区久久 XX初级中学“学本课堂”人和兽100部改革实施方案
为了深入贯彻落实人和兽100部部《基础人和兽100部课程改革纲要》和《X市初中“学本课堂”人和兽100部改革实验实施方案》，树立科学的人和兽100部质量观，为全面深化学校课堂人和兽100部改革、全面推进现代化人和兽100部和全面提高课堂人和兽100部质量，为全乡人民提供优质的人和兽100部服务，特制定本意见。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以转变人和兽100部方式培养自主学习、合作学习能力为重点，以构建学本课堂、现代人和兽100部课堂和高效课堂为目标，全面贯彻落实“学本课堂－五步六环节”课堂人和兽100部模式，全面提升人和兽100部人和兽100部质量。
二、目标任务
总的目标是：扎实推进基于现代人和兽100部技术设备的“学本课堂”人和兽100部模式，强化复习频率，提升人和兽100部效益。
1.教师目标。深入理解“学本课堂－五步六环节”课堂人和兽100部模式的人和兽100部背景和现实意义，并通过反复的学习和实践，熟练运用“学本课堂－五步六环节”进行人和兽100部，形成常态；熟练运用多媒体人和兽100部设备进行辅助人和兽100部，会整合网络人和兽100部资源，会下载、改编和制作ppt，会熟练运用电子白板；深入了解“遗忘规律”的有关人和兽100部，提高对“强化复习频率对有效控制遗忘”的认同，高效做好各强化阶段的练习或考题设计。
2.学生目标。积极而深层次地参与课堂，真正做课堂的主人；学会质疑、勤学好问，形成主动学习的良好习惯；学会交流、善于分享，形成合作学习的良好习惯；学会求知、勇于创新，不断优化学习策略，形成可持续发展的学习能力。
3.效益目标。新授课的常态人和兽100部遵循“情境创设－自主学习－合作探究－展示点拨－巩固达标”五个基本流程；多媒体设备使用效率等于大于50％；“堂堂清、日日清、周周清、月月清”成为学校人和兽100部工作常态；人和兽100部质量逐年提高，七八年级保持或超越山区同类学校第五名，九年级高中上线率保持或超越35％，并且每年至少有两名一中上线目标。
三、基本人和兽100部
（一）学本人和兽100部人和兽100部
所谓“学本人和兽100部”是指立足于现代先进人和兽100部理念和素质人和兽100部宗旨，坚持以人为本的人和兽100部思想，尊重学生的生命本体，为学生会学、乐学、善学而设计，并以促进学生的幸福成长和终身可持续和谐发展为归宿的人和兽100部理念和人和兽100部人和兽100部方法。“学本人和兽100部”是随着课程改革和素质人和兽100部的发展而形成的创新理念。“学本人和兽100部”的概念、内涵、特点、发展性、前沿性以及“学本人和兽100部”独特的课堂人和兽100部模式均表明：“学本人和兽100部”是中国当前最先进的人和兽100部人和兽100部理念。特别是人和兽100部部尚在酝酿中的新《教师人和兽100部标准》，将着力改变目前偏重书本知识、让学生死记硬背式的人和兽100部方式。毫无疑问，这将对传统人和兽100部形成更大的压力，逼迫教师将工作的重心从“教会知识”转向“人和兽100部生会学知识”，即所谓“授人以渔”。因此，教师必然要由“以教为本”转到“以学为本”，践行当前最先进的人和兽100部理念“学本人和兽100部”。
（二）遗忘曲线人和兽100部
艾宾浩斯遗忘曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是“先快后慢”。一般记住后，在5分钟后重复一遍，20分钟后再重复一遍，1小时后，12小时后，1天后，2天后，5天后，8天后，14天后就会记得很牢。
（三）“学习金字塔”人和兽100部
在塔尖，第一种学习方式——“听讲”，也就是老师在上面说，学生在下面听，这种我们最熟悉最常用的方式，学习效果却是最低的，两周以后学习的内容只能留下5％；第二种，通过“阅读”方式学到的内容，可以保留10％；第三种，用“声音、图片”的方式学习，可以达到20％；第四种，是“示范”，采用这种学习方式，可以记住30％；第五种，“小组讨论”，可以记住50％的内容；第六种，“做中学”或“实际演练”，可以达到75％；最后一种在金字塔基座位置的学习方式，是“教别人”或者“马上应用”，可以记住90％的学习内容。
四、操作系统
扎实、有效的人和兽100部改革要以先进、科学的人和兽100部人和兽100部人和兽100部为基础，并与之对应地建立行之有效的人和兽100部改革操作和实践系统。一是根据“学本人和兽100部人和兽100部”建立“学本课堂－五步六要素”课堂人和兽100部模式；二是根据“遗忘曲线”人和兽100部强化“堂堂清、日日清、周周清、月月清”；三是根据学习金字塔人和兽100部深入推进多媒体辅助人和兽100部和小组合作互助学习。
（一）实施“学本课堂－五步六要素”课堂人和兽100部模式。
1.“五步”人和兽100部的基本流程：
2.每个步骤的基本要求
第一步：情景导学，明确目标（≤5分钟）。①充分利用现代人和兽100部技术手段，精心设计新课引入，吸引学生的注意，促进学生以良好的心态、浓厚的兴趣、强烈的欲望进入课堂；②利用电子白板展示学习目标。
第二步：学案导学，自主探究（≤10分钟）。①利用电子白板或导学案展示自主学习任务；②自主学习的基本要求：探究——发现——提问——解疑
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